Kesäleirit edistävät lasten altruismia, opiskelu löytää

Pysty hallitsemaan itseäsi, tekemään yhteistyötä tai auttamaan muita: Sosiaalis-emotionaalisten kykyjen pitäminen on välttämätöntä niille, jotka haluavat olla vuorovaikutuksessa positiivisesti ikätovereidensa kanssa. Nämä taidot hankitaan suurelta osin lapsuudessa, ja niitä voidaan kouluttaa erilaisiin yhteyksiin, kuten kouluun, perheeseen tai vapaa -aikaan.

Geneven yliopiston (Unige) joukkue on osoittanut, että loma -leirit suosivat heidän kehitystään. He havaitsivat leiriltä palattujen lasten altruismin lisääntymisen, toisin kuin ne, jotka eivät osallistuneet tämän tyyppiseen oleskeluun lomiensa aikana. Nämä tulokset löytyvät PLoS One -lehdestä .

Tietäen kuinka tunnistaa ja hallita omia tunteitamme, samoin kuin muiden tunteita ja mukauttaa käyttäytymistämme vastaavasti: Sosio-emotionaalisilla kyvyillä on avainasemassa jokapäiväisessä elämässämme. Ne antavat meille mahdollisuuden tehdä päätöksiä, jotka ovat hyödyllisiä omalle hyvinvoinnillemme ja ikätovereillemme, ja luoda laadukkaita suhteita heihin. Siksi heidän kehityksensä edistäminen lapsissa varhaisesta iästä lähtien on välttämätöntä.

Nämä taidot voidaan hankkia ja kouluttaa suoraan tai epäsuorasti. Ne voidaan oppia myös monissa tilanteissa, kuten koulussa, perheessä tai vapaa -aikana. Stimuloimalla prososiaalisia tekoja, kuten altruistista käyttäytymistä, ne ovat ensisijainen tavoite epäsosiaalisen käyttäytymisen estämiselle, ts. Käyttäytymiselle, joka on vastakkainasettelua toisia ja yhteiskuntaa kohtaan. Unigen joukkue on tutkinut näiden kykyjen kehitystä tietyssä tilanteessa: loma -leirejä.

'"Nämä yön yli leirit ovat perheen ulkopuolella sosialisoitumisen ja kokeilun tiloja, jotka tapahtuvat enemmän tai vähemmän pitkän ajanjakson ajan ja integroivat kaiken päivittäisen elämän. Niihin liittyy pysyviä vuorovaikutuksia aikuisten ja muiden lasten kanssa, runsaasti epävirallista oppimista. Halusin osoittaa, että tällainen konteksti on suotuisa sosiaalis-emotionaalisten taitojen kehittämiselle ", selittää Edouard Gentaz, Unigen psykologian ja koulutustieteiden tiedekunnan koko professori ja Sveitsin afektiivisten tieteiden keskuksessa.

Altruismin huippu

Tarkemmin sanottuna Unige-tiimi halusi selvittää, missä määrin osallistuminen näihin leireihin voisi lisätä lasten altruismia ja itsetuntoa. Tutkijat halusivat myös tunnistaa, onko tiettyjä elementtejä, kuten ystävien kanssa meneminen voi tehdä osallistumisesta enemmän tai vähemmän hyödyllistä. Saadakseen selville, että he käyttivät näytteitä, joissa oli 256 6–16-vuotiaita lapsia ja leirin ulkopuolisia osallistujia-jotka pyydettiin täyttämään standardoitu kyselylomake.

"Esimerkiksi esitettyjen kysymysten joukossa" missä määrin auttaisit muukalaisia ​​löytämään tiensä? " Tai 'Missä määrin auttaisit ystävää hänen kotitehtävänsä kanssa?' Mahdolliset vastaukset vaihtelivat 'ei koskaan' 'hyvin usein' viiden pisteen asteikolla ", selittää Yves Gerber, tutkimus- ja opetusassistentti ja tohtori. Unigen psykologian ja koulutustieteiden tiedekunnan koulutustieteiden opiskelija ja tutkimuksen ensimmäinen kirjoittaja. Lasten oli vastattava näihin kysymyksiin kahdessa tilanteessa: leirin alussa ja lopussa.

'' Leiriin osallistuneiden 145 lapsen vastauksia verrattiin 'kontrolliryhmän' 111 lapsen vastauksiin, jotka eivät osallistuneet tämän tyyppiseen toimintaan. Ne paljastivat altruismin tason lisääntymisen edellisessä ja viimeksi mainitun väheneminen ", sanoo Jennifer Malsert, vanhempi luennoitsija ja vanhempi tutkijayhtiö Unigen psykologian tiedekunnan psykologiaosastossa, opetus- ja tutkimusyksikön erityisopetuksen opettajakoulutuksen luennoitsija, opettajien yliopiston koulutuksessa, luennoitsija, Vaudin osavaltio ja tutkimuksen yhteiskirjailija.

Vakaa itsetunto

Nämä vastaukset näyttävät myös osoittavan, että sillä, että sillä on ollut positiivinen leirikokemus aiemmin tai osallistuminen tämän tyyppiseen toimintaan ystävien kanssa, suosii altruismin kehitystä tässä yhteydessä. "" Itsetunton tasolla havaitsemme, että se pysyi vakaana molemmissa lasten ryhmissä. On mahdollista, että tämä elementti on vakaampi kuin altruismi ja että sen modulaatiot ovat siis vähemmän ilmeisiä. Ole riittävän tarkka arvioimaan tätä ", selittää Yves Gerber.

Tämän tutkivan tutkimuksen tulokset osoittavat kesäleirien hyödyllisyyden välineenä sosiaalis-emotionaalisten kykyjen kehittämiselle. Ne osoittavat, että näiden leirien konteksti, jopa yli 10-15 päivän oleskelu, vaikuttaa näihin taitoihin lisäämällä altruistisia aikomuksia. "Seuraava askel on tutkia saatujen etujen kestoa. Kyse on myös kysymys, onko korrelaatio oleskelun keston ja näiden etujen välillä", Edouard Gentaz päättää.